Unidad i co sep from MarielaAlonso66

Vamos desarrollar en el proximo encuentro una actividad que tiene que ver con Adiestramiento.... por favor documentese sobre el tema

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR EL SABADO 08 DE FEBRERO: MAPA CONCEPTUAL EN LA QUE DEFINA EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y SUS 3 NIVELES..... COMO SIEMPRE DISPONIBLE PARA SUS CONSULTAS EN MI OFICINA EN LAS TARDES... NO DEJEN ESCAPAR ESE 15%

Acumulado a la fecha

OJO NO ESTAN SIGUIENDO LAS INDICACIONES PARA LAS ASIGNACIONES FUERA DEL AULA... Y ESO SE REFLEJA EN SU CALIFICACION.
SOLO UNOS POCOS HAN APROVECHADO MI OFRECIMIENTO PARA ATENDER SUS DUDAS EN  MI OFICINA....

LES NOTIFICO A LOS PARTICIPANTES  QUE "PERDIERON" LAS ACTIVIDADES 1 Y 2  QUE NO HABRA RECUPERACION DE LAS MISMAS. PARA LA ACTIVIDAD 1 YA SE DIO LA OPORTUNIDAD PARA LA RECUPERACION Y SIN EMBARGO HAY PARTICIPANTES QUE NO LO HICIERON EN SU OPORTUNIDAD. PARA LA ACTIVIDAD 2 QUE FUE UNA EXPOSICION, NO HUBO , NI HABRA ACTIVIDAD REMEDIAL

RECUERDEN: El próximo sábado desarrollaremos un mapa mental sobre Beneficios, por lo que deben investigar beneficios legales y contractuales en sus diferentes centros laborales por favor!!!

Funcion Desarrollo

Adiestramiento: Conceptos Básicos • Adiestramiento: Es un conjunto de acciones especificas, dirigidas a desarrollar conocimientos, habilidades y/o destrezas requeridas para el desempeño de las tareas o funciones de un puesto. • Entrenamiento: Coordinación y ejecución de determinados actos o movimientos repetitivos, logrando alcanzar el nivel de eficiencia en cualquier actividad • Aprendizaje: Asimilación y elaboración de nuevos contenidos de conciencia, de vivencia y de experiencia, axial como de modos de conducta. • Conocimientos: Se refiere a la relación existente entre el sujeto que puede conocer y un objeto que puede ser reconocido • Habilidad: capacidad para realizar diagnostico y evaluaciones requeridas para la toma de decisiones de manera más conciente Ej.: aplicar una entrevista de selección. • Destreza: Conjunto de psicomotricidades que pueden ser operados de manera conciente o no Ej. : conducir un vehiculo • Actitudes: Es la predisposición o deseo de acercarse o evitar a una persona, una situación o un tema especifico. • Aptitudes: Es la potencialidad o predisposición de una persona para aprender determinada habilidad o comportamiento. • Sistema: Es un conjuntos de partes interrelacionadas entre si y que tienen un objetivo común. Una de las interpretaciones mas claras del adiestramiento, es la que presenta la American Society for Training and Development, cuando dice que el adiestramiento es una actividad apropiada cuando existe una deficiencia o un potencial de deficiencia en cuanto al rendimiento en el trabajo. Esto puede ocurrir cuando se crean nuevos empleos, cuando antiguos trabajos se van a realizar de forma distinta o cuando trabajos actuales se están realizando en forma deficiente por miembros de la fuerza de trabajo actual. Los motivos generales para emprender un entrenamiento sistemático , pueden resumirse en: • Un desarrollo mas rápido para que el individuo sea eficiente al máximo. • Aumento de la producción. • Mejoras en la calidad de trabajo. • Menos derroche de materiales. • Mejor aprovechamiento de la maquinaria • Menos daños a maquinas y herramientas • Disminución de los costos por unidad y aumento de las utilidades de la organización. • Disminución de la cantidad de supervisión • Descubrimiento de las habilidades especiales de los trabajadores • Disminución de la rotación de la fuerza laboral • Mayor versatilidad de los trabajadores • Mejoras en la moral de la fuerza laboral. PREMISAS DE LA FILOSOFIA DEL ADIESTRAMIENTO: 1- Se aprende a hacer haciendo 2- El mejor salón de clases es el sitio de trabajo. 3- El simple hecho de hacer no siempre implica aprendizaje 4- El mejor instructor es el supervisor inmediato. 5- El personal debe conocer el resultado de su actuación. SE HA DESMOSTRADO ESTADISTICAMENTE QUE: SE RECUERDA EL 10 % DE LO QUE SE OYE SE RECUERDA EL 50 % DE LO QUE SE VE SE RECUERDA EL 90 % DE LO QUE SE HACE

Funcion Compensacion de Personas

SUELDOS Y SALARIOS La compensación(sueldos, salarios,prestaciones,etc) es la gratificación que los empleados reciben a cambio de su labor, el trabajador vende sus servicios para obtener un ingreso y trata de conseguir el máximo beneficio posible; para el empresario representa el precio que debe pagar por el trabajo , como uno de los factores de producción. En este sentido, el pago correspondiente a sueldos y salarios, podría enmarcarse dentro de una transacción económica, regida por la misma lógica comercial de cualquier otra operación en la que el comprador intenta conseguir la máxima cantidad y calidad por su dinero. Pero la definición de compensación o remuneración envuelve un conjunto de consideraciones, además del factor económico, como lo son: • Factor sociológico, que implica que quien recibe el trabajo, ademas de adquirir bienes y servicios que necesita para cubrir sus necesidades, se considera un símbolo de posición o estatus social. Hoy en día, en la sociedad moderna industrializada, se mide la posición del individuo en términos de la remuneración que perciben, es por eso que las diferencias salariales, aunque sean muy pequeñas, pueden una gran significación en el comportamiento de los individuos dentro de la sociedad. Del mismo modo, la forma de pago y la frecuencia del mismo, constituyen también a determinar el estatus , el sueldo tiene un valor posicional diferente al salario, pues si percibes un sueldo , serás “ empleado” y si recibes un pago semanal serás catalogado como” obrero”. • Factor psicológico, los sueldos y salarios constituyen un factor liberador de las tensiones producidas por algunas necesidades humanas. Las consideraciones psicológicas, están implícitas en el equilibrio existente entre las remuneraciones monetarias y no monetarias que recibe el trabajador. Recordemos que los agentes de motivación de los individuos pueden detonarse por factores diferentes a la remuneración, como los son; la autoridad, la participación, los privilegios y otros incentivos no económicos. • Factor Político, los cuales pueden provenir de los sindicatos, contrataciones colectivas y hasta el gobierno de turno, los cuales pueden establecer limites en los sueldos y salarios de los trabajadores. Prácticamente en todos los factores, esta implícito que la compensación debe ser” justa y equitativa” a la labor que desempeña, pero en realidad varían enormemente las opiniones en cuanto al significado de justicia y equidad, a la hora de acordar la remuneración.Partiendo de esto podemos definir la administración de Sueldos y salarios. Como un conjunto de técnicas, orientadas a satisfacer las necesidades de la empresa y la de los trabajadores, en lo relativo a un sistema de remuneración que contribuya al desempeño de la organización con un alto nivel de eficiencia. En cualquier organización, es indispensable contar con un sistema establecido que permita que las relaciones entre la gerencia y los trabajadores, en lo relativo a la remuneración, resulten equilibradas y justas. Los objetivos de la Adm. de Sueldos y Salarios. • Adquisición de personal capacitado. • Retener a los empleados actuales. • Garantizar la igualdad. • Asentar el desempeño • Cumplir con las disposiciones legales.